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教學(xué)設(shè)計(jì)
游山西村 教學(xué)設(shè)計(jì)(精選15篇)游山西村 教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1 一、談話導(dǎo)入,解題 1、介紹有關(guān)陸游的情況?! ?、出示課題:山西村是什么地方? 二、熟讀課文,知曉大意 1、將古詩抄在黑板上,安排學(xué)生自讀。 2、安排小組
雨說 教學(xué)設(shè)計(jì)(精選14篇)雨說 教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1 東廬中學(xué)初三語文師生講學(xué)稿 課題:《雨說》 課型:新授 執(zhí)筆:向志燕 審核:初三語文備課組 時間:05年9月 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、能用喜悅、歡快的語調(diào)朗誦全詩,體會
黃山奇石 教學(xué)設(shè)計(jì)(精選14篇)黃山奇石 教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1 ——知"石",說"石",悟"石" 湖北省枝江市安福寺鎮(zhèn)中心小學(xué) 謝遠(yuǎn)品 《黃山奇石》是人教版六年制小學(xué)語文第四冊教材的一篇看圖學(xué)文, 課文圍繞黃山
《林?!返诙n時教學(xué)設(shè)計(jì)(精選15篇)《林海》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1 之六 河南省洛陽市郊區(qū)李樓小學(xué) 張學(xué)偉 課時教學(xué)要求 1、學(xué)習(xí)寫景部分(第2至第5自然段),領(lǐng)略林海的美。 2、學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)的方法。
火燒云 教學(xué)設(shè)計(jì)(精選12篇)火燒云 教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1 【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】 學(xué)習(xí)第一部分時,要想象霞光映照下人及動物的色彩,體會作者的心情,讀出驚喜的語氣。學(xué)習(xí)第二部分時,要引導(dǎo)學(xué)生通過想象,在頭腦中出現(xiàn)課文描寫的各種各
黃山奇石教學(xué)設(shè)計(jì)(精選15篇)黃山奇石教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1 片斷:指導(dǎo)朗讀,啟發(fā)想象 一、圖文結(jié)合,朗讀感受 1、觀察課文插圖,說說圖上的三塊石頭像什么。 2、在朗讀中體會黃山石的奇?! 《⑾胂罄L畫 讀最后一個自
海上日出 教學(xué)設(shè)計(jì)(精選13篇)海上日出 教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1 內(nèi)容簡介:《海上日出》系北師大版、四年級下冊、第九單元第二篇主體課文。 現(xiàn)代著名作家巴金寫的《海上日出》描寫了晴朗天氣和有云時海上日出的不同景象。文
秋天的雨 教學(xué)設(shè)計(jì)(精選15篇)秋天的雨 教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1 為了讓學(xué)生能夠真正感受散文中優(yōu)美及巧妙比喻的意境,我以提問的方式引發(fā)學(xué)生帶著思考導(dǎo)入主題,給他們逐一看課件和故事,讓他們找一找秋天有些什么景色,并邊進(jìn)行提問:把
《草原》第二課時的教學(xué)設(shè)計(jì)(通用16篇)《草原》第二課時的教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1 教學(xué)目標(biāo): 1. 理解課文內(nèi)容,并從中感受草原景色的美麗和人民熱情好客,從而激發(fā)學(xué)生熱愛大草原的思想感情。 2. 有感情地朗讀課文,體會句子
《z c s》教學(xué)設(shè)計(jì)|人教課標(biāo)版(精選13篇)《z c s》教學(xué)設(shè)計(jì)|人教課標(biāo)版 篇1 一、設(shè)計(jì)意圖 《z c s》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文(人教版)一年級上冊“漢語拼音”第7課。本課包括五部分內(nèi)容。第一部分是三個聲
《背影》教學(xué)設(shè)計(jì)隨想(通用17篇)《背影》教學(xué)設(shè)計(jì)隨想 篇1 網(wǎng)絡(luò)混合式教學(xué)模式許是將網(wǎng)絡(luò)的功能應(yīng)用在一般的課堂教學(xué)中。教師一方面進(jìn)行傳統(tǒng)的教授另一方面提供相應(yīng)的網(wǎng)站,透過網(wǎng)絡(luò)的諸多功能進(jìn)行學(xué)習(xí),如查詢資料、相
《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)在“四結(jié)合”中的應(yīng)用(通用17篇)《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)在“四結(jié)合”中的應(yīng)用 篇1 良好的教學(xué)設(shè)計(jì)將對一節(jié)課起著至關(guān)重要的作用,如何充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,是每位老師都熱切希望
人教版語文《秋天的懷念》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選17篇)人教版語文《秋天的懷念》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1 談?wù)勎业脑O(shè)計(jì)思路 ?。ㄒ唬┤私贪嬲Z文《秋天的懷念》 學(xué)習(xí)引領(lǐng)者:溫州市廣場路小學(xué) 吳煦 1、從價值
秋天的圖畫 教學(xué)設(shè)計(jì)(通用12篇)秋天的圖畫 教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識“梨、圖”等8個生字。會寫“波、浪”等8個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對秋天的喜愛和贊美之情?! ?、喜歡秋
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