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文案
歐姆定律重難點(diǎn)篇1 關(guān)鍵詞:全電路;歐姆定律;實(shí)驗(yàn)教學(xué);感性教學(xué)中圖分類(lèi)號(hào):G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-5727(2012)08-0098-02歐姆定律是《電工基礎(chǔ)》中最常用的基本定律之一,技工院?,F(xiàn)在使
歐姆定律的作用篇1 關(guān)鍵詞:初中物理;歐姆定律;應(yīng)用在電學(xué)的定律當(dāng)中,歐姆定律是非常關(guān)鍵的一項(xiàng),它貫穿于整個(gè)電學(xué)的始終。深入、系統(tǒng)和全面地理解歐姆定律是有效解決牽涉電學(xué)問(wèn)題的基礎(chǔ)和前
歐姆定律要點(diǎn)總結(jié)篇1 論文關(guān)鍵詞:多用電表,歐姆檔,多倍率,電路圖多用電表是中學(xué)物理教材電學(xué)內(nèi)容的一個(gè)基本點(diǎn),也是重點(diǎn)。因?yàn)槎嘤秒姳淼脑戆舜?、并?lián)電路的規(guī)律和閉合電路歐姆定律
歐式花藝特點(diǎn)篇1 關(guān)鍵詞:內(nèi)容與形式;風(fēng)格;與特點(diǎn)自改革開(kāi)放以來(lái),國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)、文化理念、價(jià)值觀和消費(fèi)方式、都涌進(jìn)了我們生活,都不知不覺(jué)地影響著我們生活,使我們從政治、經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)
歐盟網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略篇1 5月6日,歐盟正式公布其“單一數(shù)字市場(chǎng)”戰(zhàn)略的詳細(xì)規(guī)劃。5月24日,布魯金斯學(xué)會(huì)科技創(chuàng)新研究中心就發(fā)表題為《歐盟的“單一數(shù)字市場(chǎng)”戰(zhàn)略:政府穩(wěn)定發(fā)展的期望與快速的
歐式庭院園林設(shè)計(jì)篇1 [關(guān)鍵詞]古典園林;現(xiàn)代小區(qū);設(shè)計(jì);應(yīng)用與發(fā)展歐洲古典園林設(shè)計(jì)具有很強(qiáng)的美觀性,因此也被引入了中國(guó)現(xiàn)代小區(qū)規(guī)劃設(shè)設(shè)計(jì)中。將歐洲園林建筑風(fēng)格與中國(guó)現(xiàn)代小區(qū)設(shè)計(jì)進(jìn)行
歐盟在世界經(jīng)濟(jì)中的地位篇1 《經(jīng)濟(jì)》:您認(rèn)為過(guò)去30年中,中歐關(guān)系取得的最主要的成就有哪些?賽日?安博:首先,中歐建立了定期的對(duì)話機(jī)制并且中歐首腦每年都會(huì)進(jìn)行會(huì)晤。中歐的定期對(duì)話不僅包
歐拉定理微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)篇1 有這樣一組數(shù)據(jù):針對(duì)美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)普爾500強(qiáng)企業(yè)的一次權(quán)威調(diào)查發(fā)現(xiàn),這些企業(yè)中的CEO以美國(guó)人居多,其次就是印度人,加拿大人則有4個(gè),甚至連標(biāo)準(zhǔn)普爾公司本身都曾選了一位印
歐式風(fēng)格景觀設(shè)計(jì)特點(diǎn)篇1 可以說(shuō)上述典型的歐式景觀風(fēng)格在我國(guó)都有非常成功的案例。位于合肥市的“金色池塘”的二期就成功應(yīng)用到露天客廳這一風(fēng)格,在這種歐式風(fēng)格中人們的私密性得到很
民俗文化的開(kāi)發(fā)篇1 【摘要】古村落民俗旅游日漸走熱,為人們青睞。本文以蘇州吳中區(qū)古村落為例,分析其民俗文化的旅游開(kāi)發(fā)價(jià)值,針對(duì)當(dāng)前旅游開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題,從文化生態(tài)視角出發(fā),思考吳中區(qū)
門(mén)衛(wèi)保安職責(zé)及工作要求篇1 一、工作目標(biāo)通過(guò)職業(yè)衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)整治,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)存在職業(yè)病危害的重點(diǎn)行業(yè)、按觸職業(yè)病危害的重點(diǎn)人群和職業(yè)病防治工作的監(jiān)督管理,推進(jìn)我縣進(jìn)職業(yè)衛(wèi)生齊抓共
民俗文化元素篇1 論文摘要:本文根據(jù)現(xiàn)有的民俗和民俗文化的定義提煉出民俗文化元素的定義,總結(jié)民俗文化元素的特點(diǎn),并對(duì)其大致分類(lèi),根據(jù)案例分析民俗文化元素在廣告中的運(yùn)用情況,總結(jié)民俗文
民俗文化旅游的概念篇1 關(guān)鍵詞:泛長(zhǎng)株潭區(qū)域 旅游品牌 協(xié)同發(fā)展中圖分類(lèi)號(hào):F592 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:AResearch on the coordinated development of regional tourism brand of Pan ChangSha- ZhuZ
民間文化和民俗文化的區(qū)別篇1 民俗旅游文化的含義,也是如同文化一般,具有多樣性。民俗文化的本真性是相對(duì)性的研究,主要側(cè)重于其真實(shí)性和還原性,注重于文化以后的發(fā)展方向和保持文化的傳統(tǒng)
民俗文化價(jià)值篇1 關(guān)鍵詞:邢臺(tái)市;民俗文化;旅游價(jià)值;開(kāi)發(fā)策略作者簡(jiǎn)介:關(guān)兵(1978-),女,河北邢臺(tái)人,邢臺(tái)學(xué)院講師,研究方向:現(xiàn)代文學(xué)教學(xué)和研究;李偉(1978-),女,河北邢臺(tái)人,邢臺(tái)學(xué)院講師,研究方向:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教
民俗文化展覽館設(shè)計(jì)篇1 【關(guān)鍵詞】群眾文化;藝術(shù)教育;活動(dòng)開(kāi)展;特點(diǎn)群眾文化藝術(shù)教育活動(dòng)普及面廣、參與者多、可信度高、影響深遠(yuǎn),為我國(guó)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)作出了不可替代的貢獻(xiàn)。文
民俗文化的現(xiàn)狀篇1 [關(guān)鍵詞]朝鮮族;民俗節(jié)慶;民俗旅游;紅旗村;龍山村[中圖分類(lèi)號(hào)]G127 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1007-4309(2011)01-0112-1.5被譽(yù)為“東方禮儀民族”的朝鮮族以其獨(dú)特的民族
民法典建筑法新規(guī)篇1 關(guān)鍵詞:經(jīng)典;轉(zhuǎn)型;傳統(tǒng)與現(xiàn)代;語(yǔ)言符號(hào);特色營(yíng)造;保護(hù)利用中圖分類(lèi)號(hào):J59 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2012)35-0020-02一、湖北近代建筑的形成及其現(xiàn)實(shí)意義湖北近代建筑
煤礦自查整改報(bào)告篇1 第一條為了保障煤礦安全,規(guī)范煤礦安全監(jiān)察工作,保護(hù)煤礦職工人身安全和身體健康,根據(jù)煤炭法、礦山安全法、第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)的國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方
民法典建筑法篇1 關(guān)鍵詞:波旁王朝;古典主義建筑;凡爾賽宮;協(xié)和廣場(chǎng)古典主義建筑(classical architecture),廣義上指在古希臘建筑和古羅馬建筑的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的意大利文藝復(fù)興建筑、巴洛克建
美麗鄉(xiāng)村的發(fā)展規(guī)劃篇1 關(guān)鍵詞:生態(tài)型;美麗鄉(xiāng)村;規(guī)劃與建設(shè);研究與分析中圖分類(lèi)號(hào):TU984文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A前言:面對(duì)巨大的發(fā)展壓力,鄉(xiāng)村建設(shè)必須投入大量財(cái)力、物力,立足于發(fā)展生態(tài)化美麗鄉(xiāng)村,為我國(guó)
民俗文化的認(rèn)識(shí)篇1 一、民俗學(xué)意識(shí)中的城鎮(zhèn)小說(shuō)文化創(chuàng)作意識(shí)新時(shí)期小城鎮(zhèn)風(fēng)情風(fēng)物描寫(xiě)有著比較透徹的民俗學(xué)意識(shí)維系。新時(shí)期小城鎮(zhèn)小說(shuō)中的民俗學(xué)意識(shí)同樣經(jīng)歷了一個(gè)由“無(wú)意注意”到
門(mén)診醫(yī)保內(nèi)部管理制度篇1 【關(guān)鍵詞】醫(yī)院;門(mén)診收費(fèi);資金;安全管理中圖分類(lèi)號(hào):F27 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-0278(2013)08-078-01隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,最近幾年,醫(yī)院內(nèi)部門(mén)診收費(fèi)人員運(yùn)用自身職權(quán)貪
民俗文化與傳承篇1 文化與教育互聯(lián)互動(dòng):文化對(duì)教育目的、教育內(nèi)容、教育形式和教育制度產(chǎn)生影響,教育具有傳遞和繼承文化、交流和融合文化、選擇和更新文化的功能。拋開(kāi)教育去研究文化傳
民宿安全隱患及對(duì)策篇1 關(guān)鍵詞:學(xué)校,消防,成因?qū)Σ?隨著義務(wù)教育的全面普及,高校招收規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)校面積不斷增加,各種教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)校超市、食堂等諸多建筑拔地而起,人流量、物
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